Мы все сделаем за вас!

 
   » Главная  » Русский язык  » Архаические формы местоимений в русском языке и брянских говорах.

Архаические формы местоимений в русском языке и брянских говорах.


Введение 3

ГЛАВА I Части речи в современном русском языке и история их формирования. 5

§1. История формирования частей речи 5

§2. Местоимение как часть речи в современном русском языке. 22

2.1 Местоимение в вузовской практике. 22

2.2 Местоимения в академических грамматиках. 27

2.3. Местоимения в школьной практике 31

Глава II. Разряды местоимений в истории языка и их современное состояние (литературные и диалектные варианты) 34

§1. История личных местоимений. 35

1.1. Именительный падеж 35

1.2. Родительный падеж. 38

1.3 Дательный и местные падежи 40

§ 2. История возвратного местоимения 42

§ 3. История энклитических форм личных и возвратного местоимения 43

§ 4. История личного местоимения 3-го лица 44

§ 5. История притяжательных местоимений 48

§6. История определительных местоимений. 51

§7. История указательных местоимений 53

§ 8. История вопросительно-относительных местоимений. 58

§ 9. История отрицательных местоимений. 61

§ 10. История неопределённых местоимений. 62

Заключение 64

Список использованной литературы. 67

Приложение 1 69

Тема дипломной работы: "Архаические формы местоимений в русском языке и брянских говорах".

Вопрос о частеречной принадлежности местоимений относится к числу вопросов исконно спорных и до сих пор решаемых неоднозначно. Основные разногласия, связанные с освещением местоимений лингвистами, сводятся к следующему: 1)каковы принципы группировки местоименных слов; 2)совершенствуются или деградируют местоимения в русском языке; 3)является ли разряд местоименных слов особой частью речи русского языка. Все они тесно связаны друг с другом. Эти разногласия обусловлены следующими причинами: 1)отсутствием более или менее чётко отработанных критериев для выявления распределённости слов русского языка по определённым частям речи; 2)семантической и грамматической спецификой местоимений при их широкой употребительности; 3)явно недостаточной их изученностью.

Местоимения играют очень важную роль и в процессе общения, и в процессе исторического развития языка. Местоимения и слова местоименного происхождения затрагиваются почти во всех работах, связанных с описанием различных сторон русского языка (лексики, фразеологии, морфологии, синтаксиса). Поэтому объектом изучения данной работы и являются местоимения. В качестве исследуемого материала использованы словари брянских говоров. Цель дипломной работы - выявить особенности функционирования местоимений в брянских говорах, раскрыть их историю.

Задачи дипломной работы:

1. Рассмотреть концепции разных ученых по вопросу выделения частей речи вообще и местоимения как части речи в частности.

2. Выяснить процесс формирования местоимений в истории русского языка.

3. Выявить различия в подаче и анализе разрядов местоимений в вузовских и школьных учебниках.

4. Найти и показать различия в образовании и употреблении местоимений в брянских говорах и современном литературном языке.

5. Проанализировать особенности диалектных форм местоимений, зафиксированных в брянских говорах.

Невозможно представить нашу речь без местоимений. Слов-местоимений в языке немного, но употребляются они чаще, чем слова других частей речи, так как одно и то же местоимение может употребляться вместо разных слов. Местоимения помогают объединять предложения не только в сложные, но и в связный текст, помогают избежать повторений одних и тех же слов в речи, а также помогают сделать речь более краткой, лаконичной. Таким образом, практическая значимость изучаемого материала состоит в исследовании лексико-грамматических разрядов местоимений в брянских говорах и их бытования на территории Брянской области.

В дипломной работе нами были использованы такие методы исследования как описательный и сопоставительный.

1.Аванесов Р.И. Очерки русской диалектологии. - М., 1949.

2.Ахманова О.С. Очерки по общей и русской диалектологии. - М., 1957.

3. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория: учебник для 5-9 кл. общеобразоват. учеб. заведений. - М., 1994.

4. Будагов Р.А. Введение в науку о языке. - М., 1958.

5. Валгина Н.С., Розенталь Д. Э., Фомина М.И., Цапукевич В.В. Современный русский язык. - М. 1966.

6. Виноградов В.В. Исследования по русской грамматике. - М.,1975.

7. Виноградов В.В. Русский язык: (Грамматическое учение о слове). - М., 1986.

8. Горшкова К.В., Хабургаев В.А. Историческая грамматика русского языка. - М., 1990.

9. Грамматика русского языка. - М., 1952. Ю.Грамматика русского языка. - 1970.

11 .Грамматика русского языка. - 1980.

12.Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. - М., 1990.

13.Иванов В.В., Потиха З.А. Исторический комментарий к занятиям по русскому языку в средней школе. - М., 1985.

14.Касаткин Л.Л. Русская диалектология. - М., 1979.

15.Колесов В.В. Древнерусский литературный язык. -Л., 1989.

16.Колесов В.В. Русская диалектология. - М, 1990.

17Лукин М.Ф. Морфология современного русского языка. - М., 1973. 18.Мещанинов И.И. Члены предложения и части речи. -М.-Л., 1945. 19.Милославский И.Г. Морфологические категории современного русского языка. - М., 1981.

20.Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. -М.,1956.

21.Поспелов Н.С. Учение о частях речи в русской грамматической традиции. - М., 1954.

22.Розенталь Д.Э. Современный русский язык. - М., 2000.

23.Русинов Д.Н. Древнерусский язык. - М., 1997.

24.Русская диалектология. (Под ред. П.С. Кузнецова) - М., 1973.

25.Русская диалектология. (Под ред. Н.А. Мещерского) - М., 1972. 26.Русский язык: Учебник для 6 кл. сред. шк./Баранов М.Т., Григорян Л.Т., Ладыженская Т.А. и др. - М., 1992.

27.Русский язык. Энциклопедия. Гл. ред. Филин Ф.П. - М., 1979.

28.Скобликова Е.С. Местоимения: различия трактовок. - РЯШ, 1996. №6, с.29.

29.Современный русский язык. Морфология. (Под ред. В. В.Виноградова) - М., 1952.

30.Современный русский язык. (Под ред. Леканта П.А.) - М., 2000. 31.Современный русский язык. (Под ред. Д.Э. Розенталя) - М., 1971. 32.Суник О.П. Общая теория частей речи. М.-Л., 1966.

33. Супрун А.Е. Части речи в русском языке. - М., 1971.

34.Фёдорова М.В. Лексико-грамматические очерки по истории русских местоимений. -Воронеж, 1965.

35.Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. 4.2. М.,1987.

36.Шапиро А.Б. Об употреблении местоимений САМ и САМЫЙ в русском языке. - М., 1950.

37.Шахматов А.А. Историческая морфология русского языка. - М.,1957.

38.Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. - М., 1941.

39.Щерба Л.В. Избранные труды по русскому языку. - М., 1957. 40.Энциклопедия. Русский язык (Под ред. Караулова Ю.Н.) - М., 1997

41 .Язык русской деревни. Школьный диалектологический атлас. -М.,1994.

Примечаний нет.


"Особенности преподавания русского языка как иностранного" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"ПОМОЩНИКИ" В ТЕКСТАХ РУССКИХ ЗАГОВОРОВ ( Дипломная работа, 153 стр. )
1. Лексика, имеющая ограниченную сферу распространения ( Дипломная работа, 84 стр. )
Анализ фразеологических единиц, их классификация и определение стилистических функций ( Дипломная работа, 82 стр. )
Архаические формы местоимений в русском языке и брянских говорах. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Видовременные формы глагола в разносистемных языках (на материале русского и английского). ( Дипломная работа, 58 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАПРЯЛ В ИЗБРАННЫХ СТРАНАХ ЕВРОСОЮЗА ГЕРМАНИЯ, ИТАЛИЯ, ЛАТВИЯ, ПОЛЬША ( Дипломная работа, 127 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» 2009-80 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» ( Дипломная работа, 76 стр. )
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: "Предупреждение и исправление акцентологических ошибок в устной речи младших школьников" ( Дипломная работа, 84 стр. )
Изучение младшими школьниками темы "Предложение" с позиций коммуникативного синтаксиса ( Дипломная работа, 62 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ НЕПРОВЕРЯЕМЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ( Дипломная работа, 79 стр. )
Имя существительное.57 ( Дипломная работа, 61 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ58 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Исследование лексической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 41 ( Дипломная работа, 79 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 ( Дипломная работа, 67 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 2011-67 ( Дипломная работа, 67 стр. )
Классификация придаточных предложений ( Дипломная работа, 70 стр. )
КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ЯЗЫКЕ ( Дипломная работа, 80 стр. )
Крылатые слова и выражения в комедии Л.Гайдая "Кавказская пленница" ( Дипломная работа, 61 стр. )
Крылатые слова и выражения в комедийных миниатюрах Л.И.Гайдая "Операция "Ы" и другие приключения Шурика" ( Дипломная работа, 63 стр. )
ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ КОМИЧЕСКОГО В ПОЭЗИИ ВЫСОЦКОГО. ( Дипломная работа, 59 стр. )
ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ БИБЛЕЙСКИЕ РЕМИНИСЦЕНЦИИ В ПОЭЗИИ А.БЛОКА ( Дипломная работа, 82 стр. )
ЛЕСТЬ КАК МАНИПУЛЯТИВНОЕ СРЕДСТВО ( Дипломная работа, 75 стр. )
Лингво - методическое обоснование исследования1221 ( Дипломная работа, 83 стр. )

 
 
Яндекс.Метрика